Site web "La Controverse"
Novembre 2022 - Décembre 2022
Rédaction d'une controverse répondant à la question : Le numérique favorise-t-il la participation démocratique ? Ainsi que la conception du Site web vitrine pour les articles
Contributors:
Julien Costa-castro, Daniil Hirchyts
Project Overview
La Controverse est un site web conçu pour présenter une controverse sur le thème de la participation démocratique dans le contexte numérique. Les articles sont rédigés par des étudiants de l'Université de Montpellier, qui proposent des points de vue différents sur la question. Le site offre aux visiteurs une expérience interactive avec des articles pour les aider à se forger leur propre opinion. Le site est conçu pour être informatif, engageant et accessible à tous les publics.
Key Features
- Rédaction d'article web
- Élaboration d'architecture de site web
- Conception et réalisation d'interfaces homme-machine
Context
Notre projet est né d'une collaboration palpitante lors de notre première année de cursus en BUT. L'objectif principal était de perfectionner nos compétences en rédaction d'articles tout en nous plongeant dans l'univers de la création de sites web professionnels. Au fil de ce projet, nous avons travaillé main dans la main pour écrire une série d'articles. Chacun de nous a apporté son expertise et ses idées uniques, enrichissant ainsi la diversité et la qualité de notre contenu. Une fois nos écrits achevés, nous avons entrepris la conception du site web qui servirait de vitrine à nos travaux. La mise en place de la navigation, des pages dynamiques et de la section de contact a demandé une collaboration étroite et un travail d'équipe minutieux.
Mission
- Mon rôle spécifique dans ce projet a été la conception et l'implémentation de la section de contact du site web. J'ai veillé à ce qu'elle soit à la fois fonctionnelle et esthétique, afin de créer une interface conviviale permettant aux visiteurs de nous contacter aisément tout en préservant le professionnalisme de notre projet.
Relations entre les réalisations personnelles et le programme de BUT Informatique
AC 11.01 : Implémenter des conceptions simples.
Niveau: Acquis
Lien avec le projet
L'implémentation de conceptions simples a permis d'intégrer les textes de la controverse de manière claire et conforme aux attentes du client.
CE 1.01 : Respecter les besoins décrits par le client
Intégration des différentes parties des textes développés dans la controverse dans les parties du site, en respectant les directives et attentes du client.
AC 11.02 : Élaborer des conceptions simples.
Niveau: Acquis
Lien avec le projet
L'élaboration de conceptions simples a permis de structurer le site de manière à faciliter l'intégration des textes de la controverse.
CE 1.03 : Veiller à la qualité du code et à sa documentation
Élaboration de la structure du site pour intégrer le texte écrit dans la controverse, en veillant à la qualité et à la documentation du code.
AC 11.03 : Faire des essais et évaluer leurs résultats en regard des spécifications.
Niveau: Acquis
Lien avec le projet
Les essais et l'évaluation des résultats ont permis de garantir que le site répond aux spécifications et est accessible sur différents appareils.
CE 2.04 : Justifier les choix et valider les résultats
Développement et test du responsive pour vérifier que le texte de la controverse soit lisible sur les versions mobile et desktop, en justifiant les choix techniques.
AC 11.04 : Développer des interfaces utilisateurs.
Niveau: Acquis
Lien avec le projet
Le développement d'interfaces utilisateurs a permis de créer une expérience utilisateur intuitive et agréable pour le site de la controverse.
CE 1.04 : Veiller à la qualité du code et à sa documentation
Réalisation d'une interface web pour le site de la controverse, en veillant à la qualité du code pour une navigation et une interaction optimales.
AC 16.04 : Acquérir les compétences interpersonnelles pour travailler en équipe.
Niveau: Acquis
Lien avec le projet
L'acquisition de compétences interpersonnelles a permis de travailler efficacement en équipe et de favoriser une communication collaborative.
CE 5.01 : Communiquer efficacement avec les différents acteurs d'un projet
Participation à des activités de groupe et collaboration avec les collègues, en communiquant efficacement pour discuter des exigences et des avancées du projet.
CE 6.02 : Développer une communication efficace et collaborative
Mise en place de canaux de communication efficaces pour favoriser le travail d'équipe et la coordination des tâches, en développant des compétences interpersonnelles.